علی شهروی

ایمیل:a.shahravi@mecp.ir

سوابق تحصيلی: دکترای تخصصی روانشناسی

سوابق علمی و اجرایی :

18سال حضور فعال در عرصه تعلیم و تربیت، مشاوره و روانشناسی :

• پروانه تخصصی از سازمان نظام روانشناسی جمهوری اسلامی ایران (8208)
• عضو انجمن مشاوره خانواده ایران(2851)
• عضوانجمن روانشناسی امریکا APA (C2103692981)
• عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال
• تدریس دروس مقاطع کارشناسی و ارشد روانشناسی و مشاوره از سال 97 تا کنون :

o روانشناسی یادگیری
o تغییر و اصلاح رفتار
o مدیریت استرس
o آسیب شناسی روانی
o بهداشت روانی
o آمار توصیفی
o نظریه‌ها و فنون مشاوره و روان درمانی
o روشهای جدید درمان(ACT)
o روانشناسی بزهکاری و بزه دیدگان
o تغییر و اصلاح رفتار
o مسایل نوجوانان و جوانان

• بیش از چهارهزار مشاوره ثبت شده
• مشاور و روانشناس مجتمع آموزشی خواجه نصیرالدین طوسی از سال 88 تا 92
• مشاور و روانشناس مجتمع آموزشی مفید از سال 92 تا کنون
• مشاور و روانشناس کلینیک احیا از سال 97 تا کنون
• مشاور و روانشناس مرکز سه نقطه برتر از سال 1402
• بیش از یکهزار ساعت سخنرانی و برگزاری دوره‌ها و کارگاه‌های متعدد روانشناسی در زمینه‌های توسعه فردی، کودک و نوجوان؛ در مراکز آموزشی: مهرهشتم، موعود، علامه طباطبایی، آفتاب هشتم، مجتمع مفید و ...، کلینیک روانشناسی نور، کلینیک روانشناسی روان‌آرا،کلینیک روانشناسی احیا، مرکز توسعه مدیران نشا، ستاد کل نیروهای مسلح و ...

مقالات و کتب :
• شهروی، علی، قنبری پناه، افسانه، شریعت باقری، محمد مهدی، کوشکی، شیرین (1400)، مدل یابی خودنظمجویی تحصیلی دانش آموزان بر اساس عملکرد خانواده، جو مدرسه و سرسختی روانشناختی با نقش واسطه‌ای خودکارآمدپنداری تحصیلی، ماهنامه علوم روانشناختی، 21(112)
• شهروی، علی، قنبری پناه، افسانه، شریعت باقری، محمد مهدی، کوشکی، شیرین (1401)، مدل‌یابی خودتنظیمی هیجانی دانش‌آموزان بر اساس فرآیندهای ارتباطی خانواده، جو مدرسه و سرسختی روانشناختی با نقش واسطه‌ای تاب‌آوری، فصلنامه سلامت و رفتار اجتماعی،2(3)
• شهروی، علی، قنبری پناه، افسانه، شریعت باقری، محمد مهدی، کوشکی، شیرین( پذیرش شده و در نوبت چاپ 1402)، مدل یابی خودتنظیمی هیجانی دانش اموزآن بر اساس فرآیندهای ارتباطی خانواده و سازگاری اموزشگاهی با نقش واسطه‌ای تاب آوری، فصلنامه خانواده و پژوهش، 60
• انتخاب به عنوان چکیده برتر مقالات خودتنظیمی هیجانی و خودتنظیمی تحصیلی در پنجمین کنگره ملی انجمن روانشناسی خانواده ایران(اسفند 1402)

• Shahravi, Ali, Asadi, Monir (2024), Prediction of Internet addiction based on spiritual health and family functioning in students, 13th International Conference on Psychology of Education Sciences and Lifestyle.
• Shahravi, Ali, Mahdizade, Narges (2024), Comparing parental communication roles in women and without the history of running away from home, 13th International Conference on Psychology of Education Sciences and Lifestyle.
• Shahravi, Ali, Habibi, Khadijeh, Habibi, Masoud (2024), Prediction of psychological well-being based on parent-child relationship in second year high school students of Takab city, 13th International Conference on Psychology of Education Sciences and Lifestyle.
• Shahravi, Ali, Mahdizade, Narges (2024), Parents-children relationships in women with and without the experience of running away from home, Journal of Advanced Pharmacy Education & Research, ISSN 2249-3379

• ترجمه کتاب خودتنظیمی و خودکنترلی، باومیستر2018، انتشارات ارجمند، 1401
• ترجمه کتاب ذهن آگاهی برای کودکان، هوچیزر2021، انتشارات مهرسا، 1403
• تالیف کتاب آموزش ریاضیات دهم دبیرستان، انتشارت خوشخوان، 1396

استاد راهنما و مشاور پایان نامه‌های ارشد :
• پیش‌بینی انگیزش شغلی معلمان بر اساس اعتماد سازمانی و سرمایه فرهنگی
• پیش‌بینی اعتیادبه اینترنت براساس سلامت معنوی و عملکرد خانواده در دانش ‌آموزان
• پیش‌بینی بهزیستی روانشناختی بر اساس رابطه والد_فرزند و خودتنظیمی هیجانی در دانش آموزان
• مقایسه تنظیم شناختی هیجان، تاب آوری و روابط والد فرزند در میان زنان دارا و فاقد سابقه فرار از منزل
• پیش‌بینی خودکارآمدی تحصیلی بر اساس طرحواره‌های ناسازگار اولیه و سبکهای دلبستگی دانش‌آموزان
• پیش‌بینی افکار خودکشی بر اساس فرآینهدای ارتباطی خانواده و خودتنظیمی هیجانی در دانش‌آموزان
• نقش خودتنظیمی هیجانی، احساس تنهایی و خشونت عاطفی در پیش‌بینی طلاق عاطفی زنان دارای تعارض زناشویی مراجعه کننده به مراکز مشاوره
• پیش‌بینی اعتیاد به اینترنت براساس بهزیستی روانشناختی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش‌آموزان
• پیش‌بینی خودتنظیمی هیجانی بر اساس مهارتهای اجتماعی و دلبستگی همسالان در دانش‌آموزان
• پیش‌بینی احساس خودارزشمندی بر اساس حس انسجام و معنای زندگی در معلولین جسمی حرکتی
• پیش‌بینی عملکرد تحصیلی بر اساس ارتباط والد فرزندی و سطح تحمل پریشانی در دانش آموزان

دوره‌های آموزشی تخصصی :
• زوج درمانی مبتی بر طرحواره، دکتر حسن حمیدپور، انجمن روانشاسی تربیتی ایران
• فرزندپروری مبتنی بر طرحواره، دکترحسن حمیدپور، انجمن روانشناسی تربیتی ایران
• روان درمانی شناختی رفتاری،CBT، دکتر حسن حمیدپور، انجمن روانشناسی تربیتی ایران
• تحلیل شخصیت بر اساس آزمون نئو و آزمون نیازهای گلاسر، دکتر علی قاسمی، انجمن روانشناسی تربیتی ایران
• نمره گذاری ، تفسیر و تحلیل آزمون‌های MMPI2 و MMPI3 ، دکتر حمید یعقوبی، دانشگاه علامه طباطبایی
• مشاوره ازدواج، دکتر اسماعیل سعدی پور، انجمن روانشناسی تربیتی ایران
• مشاوره ازدواج، دکتر سعیده هادی، دانشگاه علامه طباطبایی
• مشاوره ازدواج بر مبنای کتل و مداخلات درمانی زوجین، دکتر منصوره السادات صادقی، انجمن روانشناسی خانواده ایران
• زوج درمانی سیستمی، دکتر علیرضا بوستانی پور، روانشناسی ماوراء
• مداخلات روانشناختی در خیانت زناشویی، دکتر فرشته موتابی، انجمن روانشناسی خانواده ایران
• مایندفولنس، حضور پویا در لحظه، دکتر محسن فاطمی، مرکز مشاوره احیا
• دارو شناسی در روانشناسی، دکتر افشین طبیبی، مرکز روانشناسی واران
• نوروسایکولوژی، دکتر افشین طبیبی، مرکز روانشناسی واران